Внедрение информационной системы «Образование НАО» окружные власти обсудили с представителями учреждений образования НАО
В Ненецком округе состоялось рабочее совещание с представителями учреждений образования региона, на котором заместитель главы Администрации НАО по социальным вопросам Ольга Барташова и председатель Комитета информатизации НАО Виктор Шамов рассказали о перспективах информационной системы «Образование НАО» и ее влиянии на образовательный процесс.
В октябре текущего года планируется, что в 8 школах, расположенных на территории города Нарьян-Мара и поселка Искателей будет запущена информационная система, которая предусматривает ведение в электронном виде классных журналов и дневников успеваемости. Благодаря этой программе родители смогут беспрепятственно узнавать об успеваемости своих детей и следить за их посещаемостью. Через этот же портал связи они смогут пообщаться с педагогами и получать всю необходимую информацию.
В будущем планируется выдать каждому ученику персональную карточку, по которой можно будет фиксировать время входа в школу учеником и время выхода из школы. Карта автоматически будет регистрировать время в электронном классном журнале, систематизируя все посещения школы учеником. Это еще одна мера безопасности детей, она предусматривает не только доступ и персонализацию учеников - по желанию родителей может быть организована рассылка смс-сообщений. Как только ребенок переступил порог школы, на телефон поступит сообщение. По мнению Ольги Барташовой, так родителям будет удобно контролировать детей, особенно учащихся начальной школы.
Виктор Шамов представил участникам совещания развернутую презентацию о возможностях системы и о том, как ее внедрение упростит работу учреждений образования, систему взаимодействия с органами государственной власти и облегчит родителям школьников контроль за образовательным процессом детей.
Основанием для внедрения информационной системы «Образование НАО» служит распоряжение Правительства Российской Федерации, согласно которому в будущем все субъекты РФ должны будут перейти на подобные информационные системы.
Вся программа состоит из трех модулей. Модуль «Электронный детский сад» предусматривает ведение очереди в детские сады, ведение реестра заявок, комплектования и ведения групп, отчет и ведение справочников,информация о пользователях и учет детей в учреждениях дошкольного образования.
Самый большой по функциональности блок системы «Электронная школа» включает в себя создание справочников учреждений, ведение информации о помещениях учреждений, мероприятиях, проводимых в учреждении, методических объектов, медицинских группах, о группах продлённого дня и родительских собраниях.
Также «Электронная школа» даст возможность доступа к информации о сотрудниках образовательных учреждений и их трудовой деятельности. Так как система «Образование НАО» будет включать в себя все окружные учреждения образования, то по ней можно будет отследить историю работы сотрудника на территории округа.
Помимо этого система предусматривает ведение информации об учениках: реестр учеников, прием обучающихся в учреждения, выпуск обучающихся, история обучения школьников, ведение учебных классов, ведение классного журнала, контроль посещаемости, информация о физической подготовке ведение электронного дневника, ведение базы ЕГЭ и ГИА и многое другое.
Для работы органов государственной власти и местного самоуправления «Образование НАО» включает в себя мониторинг системы образования в регионе и также делится на несколько подмодулей - оnline-сбор информации по учреждениям, анализ и прогнозирование, аналитическая панель руководителя и взаимодействие с порталом правительства. Программа позволит комплексно автоматизировать сбор, анализ, консолидацию статистической отчетности с обеспечением единого информационного, методологического и правового пространства для всех подведомственных учреждений. Обеспечит оперативный мониторинг выполнения работ по сдаче отчетности и подачу информации в графическом виде — в форме графиков, диаграмм, а также возможность контроля реализации федеральных и региональных нормативно-правовых актов.